Ex-faxineiro vira médico após criar 1.300 cartões de estudo

Bruno Eulálio Santos, 27, ex-faxineiro, se forma em medicina na UFSC após criar 1.300 flashcards para estudar para o vestibular e a faculdade.

Ex-faxineiro vira médico após criar 1.300 cartões de estudo

Bruno Eulálio Santos, de 27 anos, celebrou sua formatura em medicina pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no último domingo (12). Sua trajetória até o diploma foi marcada por uma dedicação intensa, que incluiu a criação de 1,3 mil cartões de memorização, os chamados 'flashcards', para auxiliar nos estudos para o vestibular.

## Da Faxina à Medicina: Uma Jornada de Superação

O caminho de Bruno para a medicina não foi linear. Antes de ingressar na universidade, ele trabalhou como faxineiro em um hospital em Balneário Camboriú, Santa Catarina, e anteriormente em um lava-rápido em Contagem, Minas Gerais. Foi no ambiente hospitalar que o interesse pela área médica começou a florescer, observando a rotina e interagindo com os profissionais de saúde. A decisão de cursar medicina exigiu um sacrifício considerável, com Bruno descrevendo a experiência como 'muito, muito difícil', longe de qualquer romantização.

## O Método Inovador de Estudo

Para conciliar trabalho e estudo, Bruno desenvolveu um método de estudo personalizado. Ele compilou conteúdos de cursinhos online e os transformou em mais de 1,3 mil flashcards físicos, projetados para caber no bolso, facilitando a revisão em qualquer momento, inclusive durante o trajeto em ônibus. Essa estratégia permitiu otimizar o tempo e fixar o conhecimento de forma eficaz. Após dois anos de dedicação intensa, Bruno obteve aprovação no vestibular pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) em 2020, um momento de imensa felicidade e alívio para ele e sua família.

## Adaptação e Persistência na Universidade

A entrada na UFSC coincidiu com o início da pandemia de Covid-19, adicionando desafios extras à sua jornada acadêmica, especialmente nos dois primeiros semestres que foram conduzidos remotamente. No entanto, o método de flashcards continuou sendo uma ferramenta essencial, evoluindo para o formato digital com o uso de aplicativos. Essa transição para o digital simplificou a organização e a revisão do conteúdo, otimizando ainda mais seus estudos. Bruno também buscou formas de se sustentar durante o curso, divulgando seu método de estudo nas redes sociais e, em alguns momentos, contando com o apoio de políticas de assistência estudantil da universidade. Sua experiência reforça a importância da perseverança e da adaptação para alcançar objetivos acadêmicos, mesmo diante de adversidades significativas.